- Activitat seguiment del portafoli dissenyat a Tutoria per part dels alumnes a partir del tutorial següent:
Ús del recurs del tutorial referent a com utilitzar el portafoli per alumnes de la ESO:
https://sites.google.com/site/portafolisalumneeso/home
- Activitat Elaboració del debat a l’aula:
Utilització del material i fitxes que apareix en el llibre esmentat.
- Activitat presentació d'un PowerPoint a l'aula:
Bustos, A. y Engel, A. (2006). Recomendaciones PowerPoint.
Ús del document en el disseny i presentació visual del PowerPoint que apareix a continuació:para modificar.
· Barberà Gregori, Elena...[et al.]. Mòdul 4 - L'ensenyament d'estratègies d'aprenentatge en les programacions escolars. Universitat Oberta de Catalunya. 151 p.
· Pujolàs, J. ; Lago, J.R. Cap. 9.- Procedimientos de evaluacion y planificación multinivel y personalizada del currículo en el aula inclusiva. En Bonals, A.J. (coord.) ; Sánchez-Cano, M. (coord.). Manual de Asesoramiento Psicopedagógico. Barcelona: Graó, 2007. p. 273-320.
- Presentació a l'aula de diferents espectacles i representacions artístiques:
. https://www.youtube.com/watch?v=fllDB3FK7pI (Circ du Soleil)
. https://www.youtube.com/watch?v=AMNfSfJnUfc (Fira del teatre de Tàrrega)
. https://www.youtube.com/watch?v=ekGXD1bOSYM (malabars amb boles)